Bem-estar em escolas: reflexões sobre um bate papo com Andy Hargreaves

gustavo s de borba
2 min readNov 6, 2023

Hoje, 6 de novembro de 2023, tivemos a oportunidade de assistir a uma aula do Professor Andy Hargreaves, na Unisinos POA. Colegas de diferentes escolas estavam presentes para ouvir um pouco mais sobre as pesquisas do Andy sobre Bem-estar em escolas. Ele abordou o tema a partir das suas pesquisas de campo, trazendo para o debate práticas existentes e possibilidades com as quais podemos aprender. Logo no início definiu o que é Bem-estar (well-being), apresentando o conceito como parte do processo de desenvolvimento da paz e da democracia. Este olhar apontou para alguns caminhos possíveis a partir da compreensão de que o bem-estar dos alunos não é estritamente dependente do professor “a” ou “b”, mas é resultado de um olhar sistêmico que inclui todos na escola. Por conta disso é fundamental que os educadores, nas diferentes atividades que realizam nas escolas, sejam capazes de compreender o seu papel e a importância da sua atividade para o todo.

A palestra trouxe exemplos de diferentes escolas e apontou para 3 elementos de grande importância no processo de busca de bem-estar dos estudantes: a prosperidade social — a compreensão da qualidade de vida como mais importante que o PIB, a ética da tecnologia — trazendo a importância de utilizar a tecnologia como meio e não como elemento para substituir o professor, e a importância da Natureza como elemento que nos conecta, que nos restaura. Sobre este último ponto, cabe reforçar que mesmo no projeto financiado pela fundação LEGO, do qual foi consultor externo, o olhar sempre foi para além da sala: como podemos aproveitar os espaços que compõe a nossa realidade e que sempre estiveram presentes ao nosso redor.

Foi uma fala inspiradora, que terminou com um pensamento que nos faz refletir sobre a importância de nossa continua transformação. Andy lembrou que quando ensinamos crianças ou adolescentes, temos alunos geralmente da mesma idade, ano após ano. Mas nós, envelhecemos todo ano. Alguns de nós começaram a dar aula vendo os alunos quase como colegas, e podemos continuar nesta profissão até percebê-los como netos.

Essa compreensão traz para nós o desafio de refletir continuamente sobre nossa prática, buscando respeitar as mudanças culturais e sociais que acontecem ao longo do tempo, e desenvolver processos de ensino e de aprendizagem que sejam significativos.

A profissão professor é transformadora e deve continuamente nos transformar. Obrigado pela tarde inspiradora Andy.

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Written by gustavo s de borba

Professor da Unisinos na área de Design. Escrevo aqui sobre o cotidiano, em um diário do período de pandemia, com textos de um ano atrás.

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